Le blog de l'école d'un instit
Le blog de l'école de Puiseux en Retz :
Fonctionnement du bog :
Echanger, partager et diffuser sur le DEFA
Des méthodes, des sujets, des outils, des rapports, des fiches de lecture, des adresses, etc...
Pour cela, il faut que chacun y met du sien pour enrichir le blog..
2 solutions :
M'envoyer un mail (contacter l'auteur) contenant votre info, je la rajouterai
Avis à la promo 34 de l'EFAS, vendredi 21 septembre journée TA avec Luc.
Sortie pour toute la journée quelque soit la météo...
Laissez vos idées pour la journée sur le forum !!!
Je l'ai passé et validé! voici la lettre que j'ai envoyé à la DR pour les inviter :
Télécharger : passage_TA
Pour plus d'info demandé moi
N : | 96407 | postée le: | 12/7/2007 17:35 |
Contact : | FOL 74 3 avenue de la plaine 74000 annecy france |
Téléphone : | 04 50 52 30 22 |
E-mail : | f[point]millerioux [at] fol74[point]org | ||
Département | de l'emploi : 74 | ||
Site web : | http://www.fol74.org | ||
Diplômes : | Beatep - Bpjeps - AutresBAFD | ||
Période : | non précisée | ||
La Fédération des Oeuvres Laïques de Haute-Savoie recrute avec la communauté de communes des collines du Léman un animateur pédagogique enfance jeunesse pour l'animation des actions en faveur des enfants et des jeunes des Collines du Léman. L'animateur travaillera au sein d'une équipe salariée de la F.O.L. sous la responsabilité du directeur de l'action jeunesse. dont il sera le collaborateur. L'animateur aura pour principales missions la mise enn oeuvre des actions ados, l'animation de centres de loisirs et la participation aux actions périscolaires. Contrat à durée indéterminée. BAFD indispensable. BEATEP - BPJEPS minimum, bonne expérience animation jeunesse. |
N : | 96301 | postée le: | 11/7/2007 16:15 |
Contact : | Mairie de romainville |
Téléphone : | 01 42 87 08 30 |
E-mail : | c10laurent [at] yahoo[point]fr | ||
Département | de l'emploi : 93 | ||
Diplômes : | Beatep - Bpjeps | ||
Période : | non précisée | ||
ANIMATEUR JEUNESSE ET INSERTION dans un centre social (contrat 35h pour la ville de Romainville a partir d'Aout) -Accueillir, informer et orienter le public -Coordonner les actions proposées envers le public 12-17 ans, -Coordonner les actions liées à la Cyber base -Accompagnement des initiatives émanant également des partenaires sociaux favorisant l’insertion sociale, scolaire ou professionnelle. • BEATEP ou BAC + 2 dans les métiers du social minimum • Bonne maîtrise de l’informatique (traitement de texte, retouche photo, montage vidéo) • Expérience dans le domaine de l’animation et de la coordination de terrain • Aptitude au travail en équipe • Disponibilité • Sens de l’initiative Vous pouvez envoyer CV et lettre de motivations a l'adresse mail indiquée |
Numéro de l'offre : 439561U
Code Métier ROME : 23131
Intitulé du poste : ANIMATEUR-COORDINATEUR/ANIMATRICE-COORDINATRICE D'ACTIVITES
Type et nature du contrat : CONTRAT A DUREE INDETERMINEE / CONTRAT DE TRAVAIL
Description du poste : EN ASSOCIATION DE JEUNESSE, VOUS PROPOSEZ DES INITIATIVES,CONTRIBUEZ
A LA QUALITE DU DEBAT COLLECTIF.VOUS ORGANISEZ L'ACTIVITE DE SOUTIEN
SCOLAIRE, ENCADREZ UN VACATAIRE ET UNE EQUIPE BENEVOLE, REALISEZ DES
ACTIONS OUVERTES SUR LE QUARTIER, RECHERCHEZ DES FINANCEMENTS.
Expérience :SOUHAITEE DE 1 AN EN MILIEU ASSOCIATIF
Formation et connaissances :
DEFA ANI.SOCIOCULTUREL EXIGE(E) OU LICENCEANI.SOCIOCULTUREL EXIGE(E) BEPJEPS
Lieu de travail : 59 - WATTRELOS
Salaire indicatif : MENSUEL 1 280,09 Euros (8 396,84 F)
Horaires : 35H00 HEBDO
Si cette offre vous intéresse, veuillez adresser par courrier ou par mail, un CV et une lettre de motivation en précisant le numéro de l'offre à :
Agence Locale pour l'Emploi
ANPE WATTRELOS
94 RUE STEPHENSON
59150 WATTRELOS
ale.wattrelos@anpe.fr
A ANNICK HANAPPE
Site internet trés complet....
thèmes abordés :
Plusieurs cadres conceptuels et théories nous fournissent des lignes de conduite pour mettre en place des systèmes de planification, de suivi et d’évaluation participatifs (PSEP) orientés vers l’impact.
Ces cadres et théories sont :
Le fait que les paradigmes que nous avons adoptés, nous guident dans le choix des méthodologies et des outils de travail.
Que nous envisageons une gestion orientée vers l'impact qui est soutenu par le système de S&E.
Que la réflexion critique est un élément essentiel à incorporer dans chaque système de PSEP si l’on vise un impact des actions de développement.
Le cycle de projet, de programme, qui nous spécifie les tâches de PSEP dans chaque étape.
Le fait que le développement est un processus complexe, qui connaît différentes phases sur la base desquelles nous pouvons également concevoir des systèmes de PSEP.
Que nous oeuvrons pour un développement en faveur de la justice et de l’égalité entre hommes et femmes et différents groupes d’acteurs. Ceci implique que les systèmes de PSEP doivent intégrer cette vision.
bonne visite!
Vous pouvez trouver toutes les informations conçernant le DEFA sur :
http://www.drdjs-centre.jeunesse-sports.gouv.fr/pdf/defa_guide_stagiaire.pdf
Voici quelques liens pour l'EEDD
www.ecologie.gouv.fr/La-Conference-de-Rio.html
www.education.gouv.fr/cid205/education-a-l-environnement-pour-un-developpement-durable-e.e.d.d.html
N'hésitez pas à me faire parvenir des autres sources...
Etude faite par l'INJEP (mars 2007)
Animateur_socioculturel (fichier zip et acrobat)
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